乳児クラスの保育園の散歩のねらいと注意点や配慮（０歳児、１歳児、２歳児）

0歳児、1歳児、2歳児の乳児クラスの、
保育園の散歩や園外保育のねらいや注意点、
環境構成や配慮、安全面で気を付ける事などを紹介します。
年齢別の留意点やポイント、持ち物なども記録してあります。

こんばんは！
男性保育士のあつみです！

この記事では、保育園で行う散歩についてを記録していきます！
散歩に行く事で、子ども達の世界が広がります。
それが、散歩にいく大きなねらいのひとつであります。

子ども達にとって、散歩に行くと、
外を歩くだけで、近くの公園に行くだけでも、ものすごく楽しいものです。
しかしその分、公共の交通安全への配慮や注意点、
配慮もかなり気を配っていく必要があります。

子ども達が、危険なく、思いっきり楽しめるような、
環境構成を整えていく事が、保育者の役割ですね。

■散歩のねらいや目的は子ども達の世界を広げてあげる事！

散歩が子ども達の発達に及ぼす影響が大きいのって、
乳児クラスである、0歳児、1歳児、2歳児の時期です。

その理由は、乳児期の子ども達って、
外の世界に触れ、見て、感じて、
興味を持って、いろんなものを知ろうとします。

五感を総動員して、全ての感覚で、
身体全身で様々な物事を、吸収していきます。

自然の草花はもちろん、土の上を歩いてみたり、
生き物や昆虫に触れ、命を感じたり。

初めて体験することで、感じる心、体が発達していきます。

また、交通ルールを知ったり、覚えたり守ったり…
友達と手を繋いで歩く事も、立派なねらいですね。

季節によって風景を変えていく毎日の散歩を、
充実させ、また安全に過ごせるように、努めて行きましょう！

●散歩、散策の体験は、子どもにとって刺激がたくさん

1歳児クラス、2歳児クラスの子ども達って、
自分の意思で、自分の体で自由に動けるようになる時期です。

この体を使って、子ども達は、
散歩で、保育園の外の世界で、様々な探索活動をします。

興味があるものに、自分から関わっていける……
これって、子どもにとって、とても嬉しいことですよね。

また、知りたい、見たい、触りたいという気持ちが、
子どもの運動能力の発達を促していきます。

自分で歩きたい、走りたい、ジャンプしたい、
そんな気持ちが、自然と生まれてくるのです。

●散歩のねらいである、四季の自然に触れあえる

何より散歩での楽しみが、
普段の園で出会えないものに、出会える、触れられる事。

散歩に行く事で、自分の住んでいる街の、知らない事も知れるし、
いつもと違った景色や、変わったものを見つける事もできます。

道中の植物を始め、
公園の草花、ありやダンゴムシ、季節の虫など、

子ども達にとって、ワクワクもんです。
沢山の物に興味が向き、刺激がたくさんあります。

そういったものに触れていく事、
自分から関わっていく事で、子ども達の世界を広げていき、
情緒を安定させたり、感性を養っていけるのです。

●０歳児、１歳児、２歳児のお散歩での子どもの反応

0歳児は、興味のあるものを見つけると、
嬉しそうに指さしをして笑ったり、声を出したりします。

1歳児、2歳児は、
興味関心、知りたい触れたいという探求心が、
とても強くなってくるため、
気になるものがあると、即座に行動します。
触ってみたり、追いかけてみたり。

この気持ちが、子ども達の大切な学びに繋がっていきます。
子ども達が興味のあるものを、沢山、与えてあげてください。

●減ってきている外界との関わり

子どもの本来の姿って、
もっと自然と関わりながら、遊びながら、学んでいくものです。

どろんこで思い切り汚して遊んだり、
滑りやすいぬかるみをわざと歩いてみたり、
水たまりの中にわざとジャンプしてみたり、
大人から見ると、いたずらと取れる事や、
汚れるからやめてほしい…みたいな遊びをしながら、
子どもは様々な事を学んでいきます。

そういう機会を、ぜひ保育園で沢山作ってあげましょう。
散歩で、様々な体験んをさせてあげましょう。

■年齢別散歩の留意点、ポイント

●0歳児、1歳児のお散歩の目的、ねらい、留意点

0歳児、1歳児は月齢の差があると、
出来る事や遊び方にも、違いが出てきます。
個別に、一番いい遊び方、散歩での体験ができるように、
個々の対応が必要ですね。

★０歳児、１歳児の散歩のねらいと目的とポイント

0歳の場合は、様々な自然に触れ、感じて、
風に揺れる植物や、生き物を見て、
子ども達と感動を共感していきたいですね。

子どもの世界を、どんどん広げて行ってあげたいですね。

★０歳児、１歳児の散歩の留意点、注意点、環境構成で気を付ける事

• 片道10分くらいの近い場所、公園などを設定しましょう。
• 月齢に差があり、歩ける子、あるけない子がいます。
  必要に応じて、グループ分けなど工夫をします。
• 歩ける子は、保育者と手を繋いで歩いてもいいです。
  ただ、子どものその日の体調や機嫌、調子などもあるので、
  様子をしっかり見て判断しましょう。
• まだ月齢の低い子、歩けない子は、歩く必要はありません。
  バギー、カート、避難車等で、散歩をします。
• 歩けない子については、公園などについたら、
  レジャーシートなどを広げて、その上で遊びます。
  座ってばかりではなく、保育者が抱っこなどして、
  外気浴なども楽しみましょう。
• 散歩中や、遊んでいるときに、
  子どもが興味を示したり、指をさしたり、
  じっと見つめているときは、感性が育っているときです。
  しばらく、見守ってあげましょう。
  子ども達から発信があったら、
  共感してあげる声かけを、忘れずに！

●2歳児の散歩のねらいや目的と留意点、環境構成

体力がついてくる2歳児は、出来る事が格段に増えてきます。
子どもの気持ちを、十分に発散させてあげたいですね。

★2歳児のお散歩の目的やねらい

せっかくの楽しいお散歩です。
道中も、遊んでいるときも、沢山体を動かしましょう！
探索活動を十分に楽めるようにしてあげる事が大切です。

また、道中で交通ルールを守ったり、
赤信号は待つ…など、学びながら、散歩したり、
地域の人との挨拶など、触れ合いも大切です。

★2歳児クラスの散歩で気を付ける事、注意点

• 2歳児になると、一気にできることが増えます。
  体力もついてきて、本当によく動けるようになってきます。
  お散歩コースも、少しずつ長くしていっても大丈夫です。
• お散歩が長くなる場合は、休憩を取るようにしましょう。
  その際、水分補給なども忘れずに。
• 地域の人と出会った時の関わりも大切に。
  保育者から、進んで挨拶をする姿を子ども達に見せていきましょう。
  挨拶が出来たら、しっかり褒めてあげてくださいね。
• 2歳児クラスになってくると、体も自由に動き、
  好きなように探索活動が出来るようになります。
  必ず保育者の目が届くような工夫、配慮を行う。
• いくつかの散歩コースや、目的地を設定しておくのもいいです。
  たまには子ども達に「今日はどこに行きたい？」など、意見を聞いたり、
  選ばせてみるのもいいですね。
• たまには幼児クラスのお兄ちゃん、お姉さんと一緒に、
  異年齢保育の、散歩をしてみるのもいいですね。
  年長児の遊び方などを見て、刺激を受けれます。

■保育園の散歩で気を付ける事やリスク回避や危機管理

お散歩って、子どもにとっても、保育者にとっても、
とても楽しいものです。

しかしその反面、リスクや危険も多いです。
それらを回避するために、注意点、配慮点を押さえておきましょう

保育園の外に連れ出すって、めちゃめちゃリスクがあります。
保育者は、子どもに起こった全ての責任を負う必要性があります。

気を引き締めて行きましょう！

●散歩中の公共交通、道中での注意点と危機管理、リスク回避

• 手を繋いで歩く場合は、子どもが歩道側、保育者が車道側を歩きましょう。
  車道を走る車から、子ども達をガードするような形です。
• 道の段差に注意して、他の保育者や子ども達に声をかける。
  「階段あるよ、気を付けてね」などの声を掛けましょう。
  また、カート、バギー、避難車等での移動も、
  段差で揺れるため、ゆっくり進む等の工夫をしましょう
• 道を曲がるときや、横断する時は、必ず一時停止して、
  保育者が車などが来ていないか確認します。
  安全が確認できたら、必ず後ろの保育者に聞こえるよう、
  声を掛けましょう。

●公園や広場など遊ぶ場所での注意点や気を付ける事や危機管理

• 水たまりなどを埋めたり、遊具の水滴をふき取りましょう。
  雨上がりなどは、地面に水たまりがあったり、
  遊具に水が溜まっていたりします。
  遊具を雑巾などで拭き取ったり、水たまりを埋めたり、対処しましょう。
• タバコなどの吸い殻や、ゴミや危険物はないか？遊具に故障はないか？
  安全確認をしっかり行い、環境構成に気を付けていきましょう。
• 子ども達を遊ばせる場合は、必ず全員の子どもに、
  保育者の目の届く場所で見守りましょう。
  死角がないかをチェックし、保育者が役割分担をし、
  それぞれの遊具について、遊びをフォローするなどしましょう。

■保育園の散歩の持ち物（保育者）

• リュック
  子どもに即座に対応できるように、
  両手が使えるようになるリュックが適しています。
• 携帯電話
  園で管理している物があれば、
  それを持ちだしましょう。
• 救急用具
  ちょっとしたケガなどの対応に使います。
  絆創膏、消毒液、ガーゼ、包帯、
  医療用テープなど、必要なものをまとめておきます。
• ティッシュ
  子どもの鼻水を拭きとったり、
  ケガの対応など、何かと必要です。
  私はボックスティッシュをまるごと入れて、
  持っていってます笑
• ビニール袋
  ゴミ袋にして、ティッシュなど出たゴミを持ち帰ったり、
  もしも服が汚れてしまって、着替えたりした場合、
  汚れた服を入れて持ち帰ったりします。
  何かと使います。
• 着替え、紙おむつ
  園の共用の物でいいので、２セットくらいは準備しておきましょう。
  遊びに夢中で、尿意に気づかず…なんてのも、ままある話です。
• おしりふき
  拭いてあげたい汚れなどを、
  さっとふき取る事が出来るので、必要ですね。
• タオル（ぞうきん）
  なにかと、水分をふき取りたい場面があります。
  例えば、前日が雨で、滑り台やブランコの座る部分が、
  濡れている…という時があります。
  そんな時のために、私は雑巾なども持ち歩いています。
• レジャーシート
  月齢の低い子や０歳児クラスなど、
  座って遊びたい子も居ます。
  そういう場合には、レジャーシートを敷いて遊んだりします。
• 遊びに使う道具やおもちゃ
  公園にいって、どんな遊びをしたいか計画を立てて、
  必要なら持っていきましょう。
  散策だけでなく、皆で遊べる遊びを、設定してあげてもいいですね。
  例えば、ボールや、フープ、しっぽとりのしっぽなど…
  どんぐりや落ち葉集めを楽しむなら、人数分のビニル袋や、
  虫を捕まえて観察するなら、虫取りあみや、虫かごが必要ですね。
• デジカメ
  保育の様子などを写真に収めておく時には、
  デジカメも忘れずに持っていきましょう。
  でも第一優先は、子どもの安全です。
• 笛、ホイッスル
  道路を横断する時や、
  遊んでいる子どもに集合の合図を伝えたりする時に使います。
• 水筒（個人で持つor保育者が持つ）
  水分補給のための水筒です。
  乳児クラスで、少人数であれば、保育者がまとめてもってもいいです。
  ２歳児クラスで人数が多いのであれば、水筒だけは各自持つ、というのもＯＫです。

■子どもの安全を保障して、楽しく充実したお散歩を！

お散歩はとっても子ども達にとって本当に楽しいものです。
しかし楽しいだけでなく、園外に出るという、危険もあります。
その責任はすべて保育士が負わなければなりません。

ねらいをもって、いつも十分に楽しめるようにしましょう。
そして、子どもにとって安全な環境を構成し、
しっかりと注意を払い、配慮を怠らないようにしましょう！