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ゴム跳びの歌と遊び方や飛び方、輪ゴムでの作り方を紹介。

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ゴム跳びは準備がとにかく簡単な遊び!
部屋の中でも戸外でも、輪ゴムで作ってすぐに体を動かして遊べる!

子ども達が夢中でやりたがり、色んな遊び方が出来るゴム跳び。
歌に合わせて跳んだり、跨いだり、ねじって楽しみます。

両足跳びは、2歳児の前後の発達の課題となります。
この記事ではただ跳ぶだけではなく、ゴムひとつで出来るいろんな遊びを紹介します。

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こんばんは!
男性保育士のあつみです。

ゴム跳びの遊び紹介

今回は幅広い年齢で応用し遊べる「ゴム跳び」について紹介します。
ちょっとした外遊びにも、室内遊びにも手軽に使えるおもちゃです。
簡単なのに、子どもたちは夢中です。

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目次(タップで移動)

■ゴム跳びとは?

ゴム跳びは長いゴム紐や輪ゴムを長くつなげたものを使います。
ジャンプしたり、跨いだりして遊ぶものです。

特長としては棒やロープなどと違い、伸びるのでひっかかっても転びにくく安全性が高いこと。
ゴムならではの遊び方に、応用できることです。

●ゴム跳び用ゴムの作り方

100均とかで裁縫用のゴムを用意すれば手っ取り早いですが、輪ゴムを利用しても作れます。
作り方はとっても簡単です笑

上記の写真のように繋げていくだけです!

強度が気になる場合は、輪ゴムを二重にするなどで補強できます。
ただ、輪ゴムは時間が経つと必ず劣化してきます。

あつみ

でもすぐに作り直せる事と、遊んでいる途中で切れても修理が容易なことを考えれば…
簡単にでもサクっと作ってしまっても何も困らないと思います!
高いものでも無いしね。

●2歳児前後の課題である両足飛びにぴったりの遊び!

両足飛びって、2歳児でできるようになってきますが、個人差もありますし、どんな遊びをしてるかでも、変わってきます。
そこで、ゴム跳びを用意してあげましょう!最初は、歩いて飛び越えたり、片足で飛ぶかもしれません。

そこで、

あつみ

「二つの足で、一緒に飛んでみよう!」

ってな感じで声をかけて、見本を見せてあげましょう。
上手にできたらしっかり褒めてあげてくださいね。

周りの子も、つられて挑戦しようとしますよ!

■動物に変身する表現あそびでもっと楽しくなる!

両足飛びで飛ぶイメージが掴みにくい場合は、子ども達にわかりやすい言葉かけをしてみましょう。
イメージが伝わりやすくなったりします。

あつみ

「うさぎさんに変身〜!ぴょんぴょん!」

ってな感じで、動物ごっこに繋げてみましょう。
先生が率先してやってみせると、子ども達も喜んでマネします。

表現遊びが加わる事で、ゴム跳びがより楽しくなったり、遊びが広がっていきます。

私が以前、一緒に遊んだ2歳児の子は、
両足跳びのイメージがつかめず、跨いだりひっぱったりしていたのですが、

あつみ

「カエルさんになってみよう!ぴよよーん!」

…みたいな声をかけてあげるだけで両足飛びのイメージが分かった様子で、
それ以降、本当に上手に飛べるようになっていました笑

元ネタ絵本はこちら

0歳児、1歳児、2歳児クラスでめっちゃウケる絵本です♪

●ゴムの下をくぐってみよう!

跳び越えるだけの遊びに…ちょっと飽きてきた?
それなら、ちょっと高めゴムをかけましょう!
そして、ゴムの下をくぐってみるのも楽しいです!

ただくぐるだけでもいいですが、どうせなら表現遊びに繋げていけば盛り上がります。
たとえば…

あつみ

「ワニに変身~!ずりずり…ずずず…」

…といった感じで、遊んでみると子ども達も喜びます。
別にワニじゃなくても…象でも馬でもいいです笑

元ネタ絵本はこちら

わにが大好きになっちゃう絵本なのです♪

一巡したら、対象となる動物を変えてみましょう。
いろんな表現が引き出せますよ!
こんなかんじで声かけをすれば、子ども達もっと体を動かして遊べます。

●跳び越えるだけじゃない!高く跳んでタッチ!

跳び越えるだけではなく、 高いところにゴムを渡してみましょう。

あつみ

「すっごく高いけど…ここまでジャンプしてタッチできるかな?」

…と声をかけてあげれば、みんな必死でやろうとします笑

保育士が2人でゴムをもってあげるのもいいですが、 遊具などに引っ掛けるなどで応用すればOKです。

●テープの芯を使ってもっと楽しく!

 ただタッチするだけじゃなくて、
ガムテープなどの芯をゴムに通せば、 それだけで子ども達は大興奮です笑 ゴム跳び!跳んでタッチ

こんな感じで通してあげてくださいね。
テープ芯をそのまま使っても楽しめますが、色をつけてあげるとさらに盛り上がります!

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テープの芯にビニールテープなどを使って色を付けます。

IMG_20160131_163134

こんなかんじでカラフルに!

キラキラは、子ども達は大好きですよ笑
ちなみに色の認識は、2歳児の課題でもあります。
(3歳半健診では、色が識別できるかチェックがあります)

あつみ

「赤にタッチしてみよう!」
「次は黄色~!」

…ってな感じで遊んでいけば、 どの子が色を把握できていないかも、わかっちゃいます。
そういう子がいると分かれば、個別に色カードなどで遊んであげたり…などの対応が出来ますよね。

●高い位置のゴムをまたぐ。

これは幼児向けですね。
子どもの足のあがる高さくらいに輪ゴムを設定して、 触れてもいいので足を高く上げて、またぎます。
あえて足の裏(靴の裏)にひっかけて、またいだり、するのも楽しいです。

出来たらしっかり褒めてあげて、

あつみ

「次はこの高さで…できるかな~?」

って感じで、 少しずつ高くしていってあげましょう。
子ども達は、とても頑張って挑戦しようとしますよ。

●側転でゴムをこえる。

保育園によっては体操の指導をしている園もあり、 年長クラスで側転が出来るようになる子もいますね。
側転が出来るなら…ゴム跳びのゴムを側転でこえるのも楽しいです!

●懐かしのゴム段

ゴムを足にひっかけて、 リズミカルにひねったりねじったりして楽しみます。

「走ろう仔馬よ」の歌に合わせて。

子ども達が知っている歌ですと、より盛り上がりますよ♪

次の記事→すぐに出来る!異年齢クラスで楽しめるゲーム&遊びアイデア♪

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