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昨日、うちの園に入ってきた新人保育士いるんだけどさ…香水つけてるっぽいんだよね…
あーね…
香水をつける…これは一見些細なことのように思えます。
ただし、それは一般的なお仕事の場合です。
個人的にはどんな状況でもやめていただきたいけd
保育園や幼稚園にとって香水はタブー…子どもたちの感覚発達にとって重要な問題になります!
誤解を招くことを承知で極端な言い方をすると…「子どもたちの嗅覚を破壊しバグらせるから」です。
この記事では、保育者が香水をつけるべきでない理由と、その背後にある科学的根拠をお伝えしますね。
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この記事を書いた人
保育士/幼稚園教諭/保育教諭|現役8年目|今年は0歳児担任|SNSフォロワー累計17000人↑|見てきた子ども達は250人↑|保育士ライター(MAMADAYS/ほいくらいふ等)|書籍出版「保育製作365日/100均知育365日」|30万PV保育士ブロガー|ピンタレスト月間250万PV|離乳食インストラクター4期卒セミナー講師|詳しいプロフィールはこちら
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香水は多くの場合、合成香料を含んでおり、強い香りが特徴です。
これらの香りは、子どもたちの嗅覚に影響を与え、自然界の微妙な匂いを感じ取る能力を鈍らせます。
嗅覚は感覚発達の中でも特に重要で、特に幼少期には周囲の世界を理解するための基本的な手段の一つです。
香水に含まれる成分、そのほとんどは化学物質の組み合わせです。
成分の多くは、合成香料や安定剤、そして時にはアルコールなど、強い香りを長時間持続させるために作られています。
嗅覚は味覚との密接な関係もあるよ!
これらの化学物質は、特に幼い子どもたちの敏感な嗅覚に影響を及ぼす可能性があります!
嗅覚は、味覚と密接に関連しており、食事の楽しみ方や味わい方に大きく影響します。
香水の強い香りが周囲の空気に満ちると、子どもたちが食べ物の自然な香りを識別し、それによって味を感じる能力が損なわれることがあります。
例えば…
みたいな会話を、子どもたちから奪ってる事になります。
香水の香りは、子どもたちが環境に対する感覚的な理解を深めることを妨げる可能性があります。
これは感覚統合の過程において重要な役割を果たします。
子どもたちの嗅覚は、生後すぐに発達を始め、幼少期を通じて急速に成長します。
嗅覚は、子どもたちが世界を理解し、記憶を形成するのに役立つ基本的な感覚の一つ。
例えば…
などなど、子どもたちが環境との相互作用を学び、感情的な経験を豊かにするのに不可欠です。
これらの匂いは、子どもたちの感覚的な探求を促し、創造性や好奇心を刺激します。
自然の匂いに触れることで、子どもたちは季節の変化を感じ取り、天候の違いを理解し、さまざまな植物や動物について学ぶことができます。
このように、嗅覚を通じて自然界との深い結びつきを育むことは、子どもたちの全体的な発達にとって極めて重要なのです。
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自然の匂いは、子どもたちの感覚発達にとって不可欠。
土の匂い、花の香り、雨が降った後の空気の清涼感など、これらはすべて子どもたちが世界を学ぶための重要な要素。研究によると、自然の匂いに触れることは、子どもたちの認知能力と感情的な健康を促進するとされています。
自然の匂いは、子どもたちの感覚発達において、単に快適な背景以上の役割を果たします。
自然の匂いにさらされることは、子どもたちの認知発達に肯定的な影響を与えることが示されており、自然の要素が豊かな環境で過ごした子どもたちは、集中力が高まり、学習能力が向上することが報告されました。
例えば、新鮮な花の香りや雨に濡れた土の匂いは、子どもたちの感覚的な探求心を刺激し、周囲の世界に対する好奇心を高めます。
これらの経験は、言語発達を促進し、新しい言葉・語彙の習得につながります。
懐かしい匂い…記憶にも影響する嗅覚!
また、子どもたちが匂いを通じて経験することは、記憶の形成にも重要であり、特定の匂いを特定の記憶や感情と結びつけることができます。
例えば「懐かしい匂いだなあ」って思うことはないでしょうか。
匂いによって、幼い頃の記憶や情景が蘇ってきたり、当時どんな気持ちだったのか、振り返ることがあります。
これは、脳の記憶を司る部分と、匂いを感じる器官が近いというのもありますが、香りとその時の気持ちとか思い出ってかなり密接に結びついています。
このように、自然の匂いは、子どもたちが世界を理解し、感情的な結びつきを形成するのに役立つのです。
保育園や幼稚園では、子どもたちの健康を守るために、香水の使用を控えるべきです。
香水の成分が引き起こすアレルギー反応や、敏感な子どもたちにとっての過剰な刺激は、避けるべきリスクです。
香水の香りが強い場合、保育園内の他の匂いを覆い隠し、子どもたちの感覚体験を制限することになります。
香水やその他の香り付き製品に含まれる化学物質は、特に幼い子どもたちにとって、アレルギー反応やその他の健康問題を引き起こすリスクがあります。
香水に含まれる合成香料や保存料は、皮膚の刺激や呼吸器系の問題を誘発します!
香料は皮膚のアレルギー反応の最も一般的な原因の一つです。
また、香水の強い香りは、喘息や他の呼吸器疾患を持つ子どもたちにとって、症状を悪化させるトリガーとなることがあります。
これらの健康リスクは、保育園という閉じられた環境内で特に顕著になります。
すべての子どもたちにとって安全で快適な環境を提供するためには、香水の使用はNG!ということですね。
多くの保育園では、子どもたちの健康と安全を守るために、香水の使用を含む香り付き製品の使用に関するガイドラインや規則を設けています。
これらの規則は、アレルギーや喘息などの医療条件を持つ子どもたちを守るためです。
また、すべての子どもたちにとって快適な環境を維持するために重要です。
保育園が健康リスクを最小限に抑え、すべての子どもたちにとってより良い環境を提供していきたいですね!
保育者は、子どもたちの健康と発達を支える役割があります!
そのため、環境を整える際には、子どもたちの感覚に影響を与える可能性のある要素を慎重に考慮してくださいね。
香水を避けることは、そのような責任の表れであり、子どもたちの最善の利益を考えた行動です。
保育者は、子どもたちの身体的および精神的な健康と発達を支援し、促進するという重要な役割を担っています。
この責任は、安全な学習環境の提供から、感覚発達の機会の創出まで、幅広い活動に及びます!
保育者は、子どもたちが健康的な食事をとること、十分な運動をすること、そして十分な睡眠を取ることを促すことで、その発達をサポートします。
さらに、保育者は、子どもたちが様々な感覚を通じて世界を探索し、学ぶことができるように、刺激的でありながら安全な環境を整える必要があります。
そう考えたとき…香水やその他の強い香りは、このような感覚的な探索を妨げることにしかなりません。
保育者が香水を使う理由は、ありません。
保育者が香水を使わないことは、子どもたちへのやさしい気配りです。
子どもたちはまだ自分で何がいいか決める事ができません。
なので大人である保育者が、きれいで安全な場所を作ってあげる必要があります。
香水を使わないことで、先生は子どもたちが安心して遊んだり学んだりできる場所を守っていく…という考え方が大事ですね。
特に、香水のにおいに敏感な子やアレルギーがある子にとっては、香水を使わないことがとっても大切です。
保育者として大切なのは、子どもたちが健康で安全に過ごせるようにすること。
これには、部屋をきれいに保つこと、手を洗うなどの衛生習慣を教えること、そして風邪やアレルギーを防ぐことが含まれるます。
子どもたちが使うおもちゃや遊び道具が安全かどうかをチェックするのも、保育者の大事な仕事。
そして、強いにおいや刺激が子どもたちに与える影響にも気をつける必要があります。
子どもたちが安心して世界を発見できるように、そういうものから守ることが大切。
それから、子ども一人ひとりが何を必要としているかを見て、それぞれが楽しく学べるように手助けすることも忘れちゃいけない。
香水を使わないことも、子どもたちにいろんな感覚を楽しんでもらうためには大事なことの一つです。
子どもたちのために、良い環境を作っていきましょう!
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